Възрастта на човек е много неясна, някой на 20 г. може да се почувства като стар човек, а някой на 70 години запазва младостта на духа, търсещия ум и жаждата за живот. Винаги млад е този, който през цялото време се самоусъвършенства и не почива на лаврите си. Преходът от една епоха към друга е съпроводен не само от промени във физиологията, но и от възприемането на света и чувството за себе си в него. Нека се опитаме да разберем как се формира личността. Тя е разделена на седемгодишни цикли на развитие..
Цикъл от раждането до 7 години
Този период е един от най-важните. Бебето познава света главно чрез връзката с майката. Майка за него е център на вселената и всичко се върти около нея. През този период са залегнали основните понятия: "какво е добро и кое е лошо". Детето трябва да е заобиколено от чувство за сигурност. Всичко, което се случва през този период, ще бъде отразено в бъдещия му живот. Можете да разберете как детето възприема това, което го заобикаля, чрез рисуване.
Ако на тази възраст детето е лишено от любов, то в бъдеще няма да може да изгради хармонични отношения нито в обществото, нито в личния си живот..
Цикъл от 7 до 14 години
В тази възраст детето вече се отделя от майката и осъзнава себе си, своето „аз“. Околната среда (училище, допълнителни интереси, социален кръг) започват да оставят отпечатък върху неговото поведение и мисловни процеси. През този период ролята на родителите е много важна. На преден план е ролята на бащата. Този цикъл на развитие е свързан с появата на жаждата за знания, детето се интересува от всичко, което се случва около него, анализира и прави заключения..
Цикъл от 14 до 21
Най-бурният цикъл на развитие по отношение на емоциите и стремежите, гласи. Най-често това е свързано със силни емоционални преживявания. Тийнейджърът се опитва да се държи като възрастен, но не винаги успява. Младежкият максимализъм излиза на преден план: прекомерни изисквания към другите, към себе си - идеализирани.
На тази възраст децата често са подложени на промени в настроението: от депресия до точката на поразителни положителни емоции. Детето често "се бори" с основите на обществото, опитвайки се да се открои или да се утвърди.
Цикъл от 21 до 28
Човек се опитва да се адаптира към законите на обществото, да се интегрира в него. Започва да поема отговорност за своите действия и решения. Идва разбиране за това как работи светът. Увеличават се качествата на само-оцеляването и изграждането на собствения живот..
Често на този етап от живота някои намират себе си за себе си и създават семейства. Полага се основа за по-нататъшно съвместно съществуване..
Цикъл от 28 до 35
Идва първият период на преосмисляне на постигнатото. Някои промени работят в полза на по-интересни и удовлетворяващи не само икономически, но и духовни нужди. Някой променя партньора си или просто се развежда, осъзнавайки, че неговият партньор не споделя неговите ценности..
Най-често хората в този цикъл на развитие вече придобиват свои собствени деца (а не само един). Мислите започват да възникват за тяхната цел и структура на света. Едно лице задава два основни въпроса:
- Какво не ми харесва на този етап и защо? Как да го промените?
- Какво е най-важното за мен (лично)?
Цикъл от 35 до 42
Собствените мечти и стремежи стават фундаментални за вземането на решения. Становището на обществото на този етап става по-малко значимо..
Много често човек започва всичко от нулата, като взема предвид предишния опит, пропуснатите възможности и личните си желания. Настъпва "криза на средната възраст". Хората се опитват да преосмислят дълбоко какво му се е случило по-рано и защо..
Цикъл от 42 до 49 години
В този цикъл на развитие се поставя въпросът за взаимоотношенията с роднините. Хората започват да оценяват и разбират повече думата "семейство". При постигането на материалното благосъстояние на преден план излизат духовни ценности. Нуждата от други хора, търсенето в професията е много важно в този цикъл на развитие.
В личните взаимоотношения, чувствата се обновяват, стават по-добри, по-духовни..
Цикъл от 49 до 56 години
Възраст, когато натрупаният опит се изплаща. Ако влезете с достойнство, без да се опитвате да си възвърнете миналото, ще можете да се възприемате хармонично. Основното вече е постигнато. Свободно пространство за нови планове и идеи. Често в тази възраст се правят гениални открития или се създават шедьоври..
Идва връхната точка на духовното и творческо развитие.